华东师范大学考试与评价研究院院长，华东师范大学首批终身教授、博士生导师、校务委员会副主任。曾任华东师范大学公共管理学院院长、教育部中学校长培训中心主任，兼任国务院学位委员会公共管理学科评议组成员，国家督学，全国教育干部培训专家委员会主任委员，《华东师范大学学报（教育科学版）》主编等。
博士、教授、考试与评价研究院副院长，上海终身教育研究院特聘研究员。曾任美国哥伦比亚大学访问学者。他曾在教育部华东高师师资培训中心、华东师范大学发展与规划办公室等机构任职。他担任国内许多院校教师教学发展中心的顾问。他是中国高教学会教育评估分会常务理事。
他长期致力于教育质量管理与评价研究，在理论上提出教育质量的利益人关系分析法，揭示了质量的生成、变化与互动机制。
他曾开展过教育部国培计划等多个项目的成效评估、华东师范大学等多所院校的课程评估监测方案开发。他作为首席专家带领团队开展过合肥市、银川市等地市的教育质量监测评估等工作。
他近年来的研究兴趣聚焦于课程教学评价、学生发展评价、终身学习评价以及教育监测评估体系等领域。
博士，华东师范大学教授、博士生导师，现任教育部中学校长培训中心副主任，华东师范大学慕课中心副主任。曾任教育部中学校长培训中心培训部主任，华东师范大学中外名校研究中心主任。
主要经历：
2004-2005年赴日本名古屋大学教育学部进行学术交流；
2006年赴香港大学教育学院进行学术交流，并为其研究生开设上海中小学学校创收现状的调查与分析讲座，并获得华东师范大学教育学博士学位；
2006-2007年于香港中文大学教育学院教育行政与政策学系从事博士后研究。
博士，华东师范大学副教授，硕士生导师。
主要经历：
2001-2004年西安交通大学高等教育研究所学习；
2004-2014年在山东大学高等教育研究中心（山东省高等教育评估中心）工作，并于2013年获华东师范大学管理学博士学位；
2014年5月起就职于华东师范大学教育学部考试与评价研究院。
博士，华东师范大学副教授，硕士生导师。
主要经历：
2007年9月至2009年7月在北京师范大学教育管理学院获得教育学硕士学位；
2009年8月至2013年8月在美国佐治亚大学（University of Georgia）教育学院获得博士学位，主修教育管理与政策专业，辅修质性研究方法论；
2013年11月进入华师大考试与评价研究院任职，主要研究方向是学校领导力，教育评估以及比较教育。
担任上海市普教系统名师名校长“双名工程”以及上海市教育督导事务中心的受邀专家，同时亦被委托主持 “双名工程”的评估和参与发展性督导项目。
博士，华东师范大学专职助理研究员。
主要经历：
2011年进入华东师范大学数学系学习；
2012-2013年赴美国密歇根大学安娜堡校区教育学院进行学术交流，于2014年获得华东师范大学教育学（数学学科教育）博士学位；
2014-2016年在华东师范大学教育学部职业与成人教育研究所从事博士后研究；
2016年9月起就职于华东师范大学教育学部考试与评价研究院，主要研究方向是数学学业评价，高职数学教育。
